Em dezembro de 2014 “O Adolescente e a Cultura” recebeu a artista e pesquisadora Carol Velasquez como convidada para propor uma apropriação do espaço público junto aos jovens que fazem parte do projeto no Largo da Batata, em Pinheiros, São Paulo. Desenvolvido pelo Laboratórios de Inclusão Cultural da Ação Educativa do Instituto Tomie Ohtake, ao todo são 26 adolescentes de 15 a 18 anos, oriundos de diversas regiões de São Paulo e estudantes de escolas públicas, que participam das propostas duas vezes por semana. A intenção é discutir a ocupação da cidade pelo ponto de vista da cultura e fazer com que os jovens conheçam e explorem espaços públicos e culturais, além de estimular o senso crítico e o convívio em grupo. Mais informações: www.labinc.com.br

Aula 19 - COCAAL - O cinema e a arte indígena na América Latina Pagu Rodrigues (Socióloga e Indígena Fulni-ô) e Carolina Velasquez (Cholitas da Babilônia) Mediador/Debatedor: Eduardo Meciano Lista de presença: https://forms.gle/6cAotsyrQYmNLRDaA

A artista Carolina Velasquez estreia sua participação no #NaVaranda com o vídeo 'Apagamentos Ancestrais: Kullak e a Chuyma'. 'Kullak' na língua indígena andina Quechua (língua ancestral da artista), significa 'corpo'. O vídeo traz um corpo que retorna às paisagens ancestrais depois de muita distância e o resgate do mesmo pela 'Chuyma', prática milenar aymara que significa dançar com os órgãos internos, a fim de escavar memórias escondidas de si por conta das agruras da história do mundo: colonialismo, pela sobrevivência, pelas migrações e histórias e situações de nossos antepassados. As máscaras e tecidos presentes no vídeo representam a duplicidade: dupla identidade, duplo caminho, 'su doble' nos mundos espiritual e físico. Esta edição do #navaranda é realizada em parceria com o ICCo (Instituto de Cultura Contemporânea), braço institucional da Casa de Cultura do Parque, e viabilizados pela Secretaria Especial de Cultura.